快樂的蜜蜂

魏台鳳

當我們看到一隻蜜蜂，總是在工作，在忙碌的嗡嗡聲中，你彷彿聽到他在哼歌。牠為工作而快樂，為快樂而工作。

當你去觀察牠的家‑‑‑‑蜂巢，牠們是個組織化的系統。每隻蜂都在忙碌，各有各忙得非常歡樂的工作。沒有一隻蜜蜂是為自己的工作，牠們彷彿全都在為公益而工作。牠們又各自的職司，各自守著自己的範圍。也因為謹守自己的界線，沒有一隻蜂有空去看別人做些什麼。每隻蜂一面忙著自己的事，一面完成公益的事，如此簡單，如此快樂！

在人類社會，同樣的忙碌卻沒有同樣的快樂：有些人全心投入工作，在工作時快樂，回到家時不快樂；有些人工作時不快樂，回到家時也不快樂！

回到家的不快樂是關係僵滯，職場和家庭都不快樂是關係僵滯的擴大。所以多數人選擇了將快樂放在工作上，於是工作時數越來越長，回家的腳步越來越遲滯，終究還是不快樂！

面對這樣的當事人，我會引導他(她)將職場成功的人際關係帶回家人關係中。就像鏡子一樣照見自己的兩面：如果工作上可以成功的關係，家庭關係也可以成功！

有一位做保險業務員的當事人，她成功的達到公司裏每季的要求指數；她是一位敬業的服務者，她永遠面帶微笑、對客戶真誠，自然她也得到很好的回應。於是她的工作時數從8、10、12小時不斷的增長，她感到樂在工作中。直到孩子沉迷網咖，另一個孩子則是刷爆了信用卡，這時，她才驚覺快樂的假象。

她問我：「要如何讓孩子聽話？」首先，要了解孩子不是一夜之間就跳進去網咖的，也不是一天之內就刷爆了信用卡；行為的產生自有他蘊蓄已久的因子。就如同他的工作時數一樣，需漸漸的自12小時、10小時、8小時的減少，回到一位敬業的母親角色！

『真誠的看到孩子的需要』，那麼當事人就不會看到孩子需要『錢』、需要『補習』、須要『買這個、那個的』。真誠的看到：聽孩子說話，與孩子共同的參與一些活動，以及和其他家庭做聯誼等，得到的歡笑比賺錢多。

當事人說：「老師，孩子根本不理我！」那麼就用職場上的耐心與真誠去試，去等待。工作上妳試成的，親人關係一定也能成就！要讓孩子聽話，就是先聽孩子的話。用在職場上的關係態度得先用在自己的家庭才會真正的得著。學學蜜蜂吧！在大家庭中合作無間的滿足，又豈是外環境有風又有雨時所能減損的呢？

風雨總會停，花蜜一逕會在，快樂？因為有愛。